مهارت‌های کلاس‌داری

عواملِ مختلفی بر رفتار کودکان و نوجوانان تأثیرگذارند؛ با وجود قدرت خیره کننده‌ی رسانه، عامل خانواده و به ویژه الگوی رفتاری والدین یکی از مهم‌ترین عوامل موثر در بروز رفتار کودکان و نوجوانان و چه‌ بسا مهم‌ترین عامل بسترساز رشد و رفاه جسمی و روانی کودک و نوجوان است.

معلمی که با هزار زحمت، کلاسِ مذهبی را بدون هیچ چشمداشتی تشکیل داده است، ارزش و اهمیت تداوم این کلاس را بیش از هرکسی درک می‌کند. کلاس مانند انسانی است که ممکن است دچار کسالت و بیماری شده و نیاز به مداوا پیدا کند. اما مقدم بر درمان، پیشگیری کردن از ایجاد مشکل است.

کلاس‌های قرآنی و اعتقادی که به صورت خودجوش و مستقل در هیئات، مساجد، حسینیه‌ها و حتی مدارس و دانشگاه‌ها تشکیل می‌شود، از جمله موثرترین قالب‌های تربیتِ دینی در جامعه ما تلقی‌ می‌شوند. با این حال، این کلاس‌ها همواره با برخی مشکلات مواجه هستند که تداوم آن‌ها...

در اهمیت این موضوع همین بس که از مرحوم استاد روزبه نقل شده: دانش آموزان همان می‌شوند که ما هستیم نه آن که ما می گوییم. اما در این مختصر به برخی از ویژگی هایی که یک مربی و معلم اعتقادی اثرگذار ، در تربیت دینی دانش آموزان و متربیان باید داشته باشد به خواهیم پرداخت.

تعهد به نماز در مدرسه - نکاتی درباره کاهل نمازی بر اساس نمونه‌های واقعی