مربی دینی

چگونه به پرسش‌های دینی شاگردان پاسخ دهیم؟ (بخش دوم)

/religious-questions

مهم ترین راهکارها و ملاحظات مربی دینی برای پاسخگویی به سوالات دانش آموزان - سوالات دانش آموزان جزء دغدغه های آن هاست و برایشان اهمیت دارد، و از طریق آن می‌توان به تفکرات و جهان بینی شاگردان پی برد؛ پس نباید بی‌ارزش دانسته شود. پاسخگویی صحیح و منطقی این پرسش‌ها از سوی معلم اعتقادی یکی از مهم ترین گام ها در تربیت دینی است.


تربیت مربی اعتقادی

/education-of-teachers

یکی از مهمترین موضوعاتی که در امر تربیت دینی حائز اهمیت است وجود معلمان دینی و مربیان اعتقادی است که خود دارای اعتقادات درست باشند و روح خود را از آلایش‌ها پیراسته و به مکارم اخلاق آراسته باشند. همچنین دغدغه و اشتیاق برای هدایت و ارشاد فرزندان این مرز و بوم را داشته باشند. همچنین اشراف کافی به موضوعات روز و نقشه های فریبنده و ابزارهای متنوع شیاطین در گمراهی جامعه را داشته باشد.


کرامت نفس در تربیت کودک (بخش دوم)

/keramat-nafs2

در بخش نخست این مقاله یادآور شدیم که مکتب تربیت الهی - که قرآن کریم و اهل‌بیت علیهم‌السلام مروج آن هستند- مبتنی بر تکریم انسان است.مربیان در این مکتب کرامت‌ انسانی را پایه‌ی تربیت قرار می‌دهند و همواره توصیه‌ها و دستورالعمل‌های تربیتی و الگوهای رفتاری را بر اساس کرامت ‌نفس انسانی طرح و دنبال می‌کنند.اکنون در دومین بخش این نوشتار ادامه‌ی بحث را پی می‌گیریم.


کرامت نفس در تربیت کودک (بخش اول)

/keramat-nafs

مکتب تربیت دینی، که ریشه در تعالیم الهی قرآن کریم و سیره اهل‌بیت علیهم‌السلام دارد، راهکاری بی‌نظیر ارائه می‌دهد که با فطرت انسانی همسو است و تمامی ابعاد وجود آدمی را در بر می‌گیرد. در قلب این نظام تربیتی، اصلی اساسی به نام «کرامت نفس» قرار دارد؛ مفهومی که نه تنها ارزش ذاتی انسان را مورد تأکید قرار می‌دهد، بلکه به‌عنوان زیرساختی محکم، رشد شخصیتی سالم و متعالی را تضمین می‌کند.