مهارت کلاسداری
راهکارهایی ساده برای کنارگذاشتن تنبلی
/motivate-lazy-studentsپس از بیان ضرورت دوری از تنبلی و همچنین علل و نشانه‌های این رفتار در مقاله‌ی «چرا شاگرد ما تنبل است؟» اکنون به ارائه‌ی پیشنهادها و راهکارهایی برای پیشگیری و همچنین رفع این مشکل می‌پردازیم. این راهکارها در دو حوزه‌ی بینشی و مهارتی دسته‌بندی می‌شوند.
۱۰ نکته‌ی طلایی برای پیشگیری از شایع‌ترین مشکلات کلاس‌های مذهبی
/classroom-managementمعلمی که با هزار زحمت، کلاسِ مذهبی را بدون هیچ چشمداشتی تشکیل داده است، ارزش و اهمیت تداوم این کلاس را بیش از هرکسی درک می‌کند. کلاس مانند انسانی است که ممکن است دچار کسالت و بیماری شده و نیاز به مداوا پیدا کند. اما مقدم بر درمان، پیشگیری کردن از ایجاد مشکل است.
کلاس‌های مذهبی، مشکلات و راه‌حل‌ها
/teaching-problemsکلاس‌های قرآنی و اعتقادی که به صورت خودجوش و مستقل در هیئات، مساجد، حسینیه‌ها و حتی مدارس و دانشگاه‌ها تشکیل می‌شود، از جمله موثرترین قالب‌های تربیتِ دینی در جامعه ما تلقی می‌شوند. با این حال، این کلاس‌ها همواره با برخی مشکلات مواجه هستند که تداوم آن‌ها را به چالش می‌کشند...
ویژگی‌های شخصیتی یک مربی اعتقادی اثرگذار در تربیت دینی
/effective-teacherدر اهمیت این موضوع همین بس که از مرحوم استاد روزبه نقل شده: دانش آموزان همان می‌شوند که ما هستیم نه آن که ما می گوییم. اما در این مختصر به برخی از ویژگی هایی که یک مربی و معلم اعتقادی اثرگذار، در تربیت دینی دانش آموزان و متربیان باید داشته باشد به خواهیم پرداخت.
معرفی دوره «آداب معلمی» با بیان استاد بخشایش
/adab-moalemi-intro
چهل نکته پیرامون کاهل نمازی برای معلم دینی
/namazتعهد به نماز در مدرسه - نکاتی درباره کاهل نمازی بر اساس نمونه‌های واقعی