مهارت های کلاسداری
پاسخ به شبهات دانش آموزان درباره نماز
/student-questions-prayیکی از مهم‌ترین وظایف معلمان دینی و قرآن، آمادگی برای پاسخ به شبهات دانش آموزان در زمینه‌های مختلف است. سؤالاتی مانند «چرا باید نماز بخوانیم؟»، «چرا نماز به عربی است؟» یا «چگونه با تنبلی کنار بیاییم؟» در این مقاله به این سوالات پاسخ می دهیم.
تشویق و تنبیه دانش آموزان – ابزارهای تربیتی
/encouraging-punishing-studentsتشویق و تنبیه، دو ابزار کلیدی در تربیت دانش‌آموزان هستند که اگر به درستی به کار روند، می‌توانند به رشد شخصیتی و تحصیلی آن‌ها کمک کنند. تشویق به موقع و متناسب، انگیزه یادگیری را افزایش داده، اعتمادبه‌نفس را تقویت، و رفتارهای مثبت را تثبیت می‌کند. در حالی که تنبیه سازنده و عادلانه، با تمرکز بر اصلاح رفتار به جای سرزنش، خودکنترلی و مسئولیت‌پذیری را پرورش می‌دهد.
بمباران اطلاعاتی به دانش‌آموز ممنوع/ روش تدریس اکتشافی چیست؟ (ویدئو)
/discoveryteachingیکی از شیوه‌های نوین تدریس، روش «تدریس اکتشافی» است که توسط «جروم برونر» (Jerome Bruner) ، روانشناس آمریکایی مطرح شد. برای آشنایی با مزایا و معایب روش تدریس اکتشافی و تکنیک‌های اجرای آن، ادامه مقاله را بخوانید.
کرامت نفس در تربیت کودک (بخش دوم)
/keramat-nafs2در بخش نخست این مقاله یادآور شدیم که مکتب تربیت الهی - که قرآن کریم و اهل‌بیت علیهم‌السلام مروج آن هستند- مبتنی بر تکریم انسان است.مربیان در این مکتب کرامت انسانی را پایه‌ی تربیت قرار می‌دهند و همواره توصیه‌ها و دستورالعمل‌های تربیتی و الگوهای رفتاری را بر اساس کرامت نفس انسانی طرح و دنبال می‌کنند.اکنون در دومین بخش این نوشتار ادامه‌ی بحث را پی می‌گیریم.
6 مؤلفه مشترکِ تربیتِ موفق میان مربیان و والدین
/successful-upbringingعواملِ مختلفی بر رفتار کودکان و نوجوانان تأثیرگذارند؛ با وجود قدرت خیره کننده‌ی رسانه، عامل خانواده و به ویژه الگوی رفتاری والدین یکی از مهم‌ترین عوامل موثر در بروز رفتار کودکان و نوجوانان و چه بسا مهم‌ترین عامل بسترساز رشد و رفاه جسمی و روانی کودک و نوجوان است.