مدیرعامل کانون فرهنگی بصائر با تأکید بر بهروز رسانی توانمندی معلمان دینی در عرصه تکنولوژی و محتوای آموزشی، گفت: القای امید و انگیزه به این مربیان و نشان دادن تأثیر کارشان در درجه اول اهمیت قرار دارد.
در ادامه مسیر تربیت مربیان دینی، دوره «عبقاتالأنوار» فرصتی است برای شناخت مستند امامت در منابع اهل سنت و آشنایی با روش اجتهادی علامه میرحامد حسین هندی در دفاع از مکتب اهلبیت علیهمالسلام.
واقعه و حدیث غدیر در منابع اهل سنت چه جایگاهی دارد؟ واقعه غدیر خم و حدیث مرتبط با آن، از مهمترین و بحثبرانگیزترین وقایع تاریخ اسلام به شمار میرود. آیا عالمان اهل سنت این واقعه و حدیث آن را پذیرفتهاند و چگونه آن را تفسیر کردهاند؟
یکی از مهمترین وظایف معلمان دینی و قرآن، آمادگی برای پاسخ به شبهات دانش آموزان در زمینههای مختلف است. سؤالاتی مانند «چرا باید نماز بخوانیم؟»، «چرا نماز به عربی است؟» یا «چگونه با تنبلی کنار بیاییم؟» در این مقاله به این سوالات پاسخ می دهیم.
تشویق و تنبیه، دو ابزار کلیدی در تربیت دانشآموزان هستند که اگر به درستی به کار روند، میتوانند به رشد شخصیتی و تحصیلی آنها کمک کنند. تشویق به موقع و متناسب، انگیزه یادگیری را افزایش داده، اعتمادبهنفس را تقویت، و رفتارهای مثبت را تثبیت میکند. در حالی که تنبیه سازنده و عادلانه، با تمرکز بر اصلاح رفتار به جای سرزنش، خودکنترلی و مسئولیتپذیری را پرورش میدهد.
قرن بیستویکم، عصر رسانههاست؛ جایی که بچهها با یک کلیک به دنیایی از اطلاعات، سرگرمی و شبکههای اجتماعی وصل میشوند. اما این دنیا همیشه صادق نیست؛ از این روی آموزش سواد رسانهای از اهمیت بالایی برخوردار است.